师者，传道受业解惑也。民革亳州市一支部党员、亳州职业技术学院教师杨闪闪始终坚持用匠心筑梦想、用拼搏换收获，以实际行动守护教育初心，不断为社会培养大国工匠，助力学生技能报国，提升学生技术技能。
杨闪闪
以德育人的践行者
任教12年来，杨闪闪一直忠诚于党的教育事业，始终对教育事业充满热情，教书育人，诲人不倦，时时以一名优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。
2010年8月，刚刚以学生身份走出校园又以教师身份走进校园的杨闪闪，承担建筑工程系2010级四个专业四个班级的辅导员。四个班学生专业跨度大，且有艺术生和非艺术生两类学生，管理难度较大。为更好的服务学生，做好学生管理工作，新生入学报到的第一天起，她便利用下班后的晚间时间深入20多个宿舍，关注学生情况，确保学生在入学的第一天都能够和辅导员交流。新入学的学生，辅导员就是他们的家长、他们的依赖。最多的一天，杨闪闪收到260多条学生发来的短信。她都一一回复，并认真的为他们解决问题。
初次担任辅导员，有很多工作还不熟悉，从哪里入手，该如何做好？这都是摆在杨闪闪面前最直接的问题，她答好了这一系列问题：“多花精力，真诚对待每位学生。”一有时间，她就与学生沟通交流，在班级、在宿舍总能看到她的身影，她牺牲了自己的休息时间，只为了让更多学生能够成人成才。
2011年5月，杨闪闪作为专业教师，带领2009级房地产经营与估价专业30多名学生去上海进行顶岗实习。刚刚落地上海，她就收到系部书记电话：“因09级房产专业辅导员工作调动，经系部综合考虑，决定由你来担任2009级辅导员，负责该班学生的管理工作，知道你作为他们的专业课教师，学生对你认可度非常高，热爱学生，临时更换你作为辅导员学生乐于接受。你要发挥你的长处，把学生管理好、教育好、安抚好。”这一通电话，杨闪闪的学生管理工作不仅仅是跨专业、跨生源种类，又跨了年级，工作难度可想而知。但她欣然接受安排，积极做好学生的安抚工作，圆满抚平了因中途辅导员更换给学生带来的不安情绪。这既是组织的信任，更是她自己的责任。
功夫不负有心人，在她的辛勤耕耘下，2012年，她所带2010级建筑装饰班获得“亳州市先进班集体”荣誉称号。
学高为师的示范者
工作之余，杨闪闪不忘继续深造提升自我，参加技能比赛、继续教育、技能培训并考取相关专业技能证书，2013年攻读了合肥工业大学建筑与土木工程专业硕士。她像一面镜子，激励着更多学生自我提升。
指导学生测量技能实训
2022年7月25日，杨闪闪收到学生刘乐发来的一个截图和一句话：“老师，我考上了。”看到图片中刘乐专升本被录取，杨闪闪倍感欣慰。从教以来，杨闪闪所带的学生共计20余人专升本，仅2022年便有5名学生，刘乐是其中之一。
回想起刘乐第一次在班级上课的情景，杨闪闪百感交集。她至今都记得刘乐问她的一段话：“杨老师，我可以跟着你学叠滨惭么？”杨闪闪回答：“当然可以。”就这样，两年内，刘乐在叠滨惭相关技能大赛中获得了省级一等奖一项，二等奖叁项，叁等奖叁项，国家级叁等奖一项。2021年初，杨闪闪积极鼓励刘乐去参加专升本考试，并对他报考进行认真指导，最终专升本成功。
杨闪闪认为，学生获得成就，远比自己获得成就更重要，授人以鱼不如授人以渔，她指导学生参加职业技能大赛，引导学生技能报国，共计获得省级以上奖项20余项，让更多的职教学生看到技能成才和技能报国的希望。
潜心教研的先行者
随着社会发展的需要，教育也已进入新时代。新时代，新要求，立足目前工作岗位，杨闪闪也一直在工作上求创新、求突破，积极应对新时代对教育提出的挑战。
与行业专家进行软件建模技术探讨
2020年，亳州市社科联征集课题，杨闪闪申报了新技术在亳州古建筑城门楼维护中的应用研究工作。因项目建设周期短，任务艰巨，古城门的维护对亳州旅游城市建设有着重要意义，第一次承担与亳州地区发展相关的课题，杨闪闪下决心，一定要高质量的完成项目研究。为了获得更多真实的数据信息，杨闪闪多次勘察现场，取景拍照，并查阅对于亳州市城门楼的相关资料以及维护方案，利用叠滨惭系列软件进行建模还原亳州市城门楼。因城门楼为无图纸建模，仅依靠现场实测数据及文字资料，很多问题定会首次遇到，出现问题该怎么解决，一直困扰在她心中。
啃下这块硬骨头！杨闪闪暗自说道，从列大纲、写方案、定人员等各方面全过程、全方位投入到了这个项目当中。那段日子，亳州的北门口城门楼和学校成图实训室成了她的“主战场”。遇到不懂的问题，她就向行业专家请教。11月，项目顺利完成，她的理论政策研究能力得到认可，也为学校在社科联项目研究方面做出了自己的贡献，积累了经验。
此外，她还主持院级标准课程、精品课程内涵建设，参加教育部协同育人项目以及省级质量工程项目，先后发表论文6篇，作为副主编参与编写教材3套，教学科研能力不断提升。
地方发展的服务者
生在亳州，长在亳州，更要服务于亳州。在教学能力提升的同时，杨闪闪积极参与中铁建亳州方舱医院项目、蒙城职教园、污水处理厂等专业调研，形成调研报告，助力参政议政，聚焦教育领域，努力为亳州发展贡献自己的力量。
在撰写提案《进一步优化课后服务的对策与建议》时，杨闪闪和一支部的党员们多次探讨。为制定出科学合理的调研方案，从教育局收集亳州地区中小学分布以及各校相关课后服务内容，叁易其稿最终制定出调研方案，分区域分层次深入学校进行调研，并与其他支部联合开展课后延时服务专项调研活动，最终写出来针对性、真实性、实用性的提案。
参加亳州民革“永远跟党走”活动
一项项教学成果，一份份喜人荣誉，何为“教师”？杨闪闪作了自己最好的诠释。
“作为一名民革党员，作为一名教师，就应该真诚待人、真心育人，埋头苦干、奋力工作，处处起到模范带头作用，做好传道受业解惑，这才不辜负民革组织对我的培育，不辜负领导和团队对我的期望与厚爱。”她是这样说的，也是这样做的。
杨闪闪，硕士研究生，高校讲师，现任亳州职业技术学院教师，2021年加入民革，民革亳州市一支部党员。
2015-2016年度被授予院级优秀教师；2019-2022连续三年教学质量考核优秀；2019年亳州市青年创新创业大赛获得创新组铜奖获得者；2019年首届安徽省高职高专“BIM应用”技能大赛 “优秀指导教师”；2021年安徽省大学生力学竞赛高职组“优秀指导教师”；2022年第五届全国装配式建筑职业技能竞赛安徽赛区选拔赛 “优秀指导教师奖”，2022年度被评选为民革亳州市委会优秀党员。
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